关于电子信息工程学院教育教改研究项目组织申报工作的通知各位老师：
为推动学院本科教学质量工程建设，推进教育教学改革，现启动学院教学研究和教学改革立项工作，鼓励教师以立项的形式开展教学研究。 项目资助经费由本科质量工程经费支出，具体资助项目数量和资助金额等上报截止后根据申报情况学院统一分配。 项目申报指南和申报书具体如下，请申报的教师 请教师们积极申报，共同推动学院本科教学质量工程建设。 电子信息工程学院教育教学研究项目立项指南 申报指南旨在引导学院教职工，紧紧围绕高等教育发展趋势及“双一流”建设过程中的教育教学问题开展研究。申请者可以在立项指南的指导下，结合实际情况，确定申报题目。 一、人才培养模式及专业培养方案修订 主要研究内容：结合工程教育专业认证标准和审核评估要求，确定以学生为中心、以目标为导向的专业建设原则，凝练专业方向，从人才培养方案、课程体系、师资队伍、学生学习发展、教学过程、教学评价和管理制度等方面进行梳理，查找自身存在的问题与不足，并探索、研究、确认有效的持续改进机制。 二、课程建设 主要研究内容：以本科专业人才培养方案修订为契机，以教学内容与方式方法的融合为重点，充分吸收和借鉴先进的教育理念，重点研究在严格控制总学分的条件下，如何改进教学方法，精用课内学时，提高教学效果，建设若干门慕课（MOOC）和私播课（SPOC），提高学生学习效果，为学生个性化发展提供足够的空间和时间，培养学生自主学习和研究性学习的能力。 实验课程的内容和实验设备的改革，围绕着以学生为中心，培养学生解决复杂工程问题的能力设计综合性、研究性实验内容的和自制实验设备 三、精品教材建设 主要研究内容：在教学研究和教学改革的基础上，建设一批体现专业特色和学科水平、反映最新科学技术发展、能得到国内同行认可的专业基础课和专业主干课教材。教材建设必须全面反映教学内容的改革与更新，充分体现优秀教学经验和最新科研成果，优化结构，突出特色。 四、实践教学与大学生创新能力培养 主要研究内容：重点研究适合专业特点的实践教学体系和内容的构建，实践教学方法和手段的改革与更新；开展虚拟仿真实验教学中心、实验教学示范中心的建设；推进本科生科研导师制的实践和效果评价；开展校外实习基地建设和大学生创新创业能力的培养。 相关附件：
| ||||||||
|